Актуальность проблемы формирования у дошкольников основ безопасного поведения в быту, социуме и природе заключается в необходимости подготовки детей к безопасной жизни в окружающем мире, в формировании у дошкольников сознательного и ответственного отношения к личной безопасности, воспитания готовности к правильным действиям в опасных ситуациях.

  В своей работе использую разнообразные эффективные формы работы с детьми по формированию знаний пожарной безопасности: занятия, беседы, ознакомление с художественной литературой, беседы по иллюстрациям, сюжетным картинам, развлечения, досуги; игры (словесные, дидактические, подвижные, ролевые); «минутки безопасности», экскурсии.

Особое внимание в своей работе по формированию у детей дошкольного возраста основ пожарной безопасности я уделяю театрализованным постановкам. Так как в процессе театрализованной игры дети узнают, закрепляют, расширяют представления об окружающей действительности в игровой форме и являются непосредственными участниками ситуаций.

Представляем вашему вниманию результат проекта по пожарной безопасности театрализованное представление «Доверчивый ёжик».

Театрализованная постановка "Доверчивый ёжик" в исполнении детей старшей группы.