Пояснительная записка
1.Нормативные основания составления учебного плана образовательной деятельности.
Учебный план разработан в соответствии с федеральными документами:
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации» с изменениями от 08.12.2020 г.;
2. Приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной
образовательной программы дошкольного образования»;
3. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28 января 2021 г. N 2 г. Москва "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания";
4. Постановление Главного государственного санитарного врача России от 2 июня 2026 г. N
СП 2.4.2.4283-26 "Об утверждении СП 2.4.2.4283-26 "Санитарно- эпидемилогические
требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи"
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки
России) от 31 июля 2020 г. N 373 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам дошкольного образования";
6. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №
1155
«Об
утверждении
федерального
государственного
образовательного
стандарта дошкольного образования»;
7. Письмо Министерства образования и науки №08-249 от 28 февраля 2014 г. "Комментарии
к ФГОС дошкольного образования";
8. Письмо Министерства образования и науки №08-5 от 10 января 2014 г. "О соблюдении
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований,
установленных
федеральным
государственным
образовательным
стандартом
дошкольного образования ".
Локальными актами ДОУ
Устав МАДОУ «Детский сад № 69», утвержденный постановлением главы администрации
городского округа Верхняя Пышма № 830, от 04.07.2016 года и других локальных актов.
2. Структура учебного плана непосредственной образовательной деятельности
В МАДОУ «Детский сад № 69» обеспечивается режим пятидневной рабочей недели, 12
часовое пребывание воспитанников, с 7.00 до 19.00.
В учебном плане учитывается период учебного года, который начинается с 1 сентября и
заканчивается 31 мая.
В 2026-2027 учебном году в МАДОУ «Детский сад № 69» функционирует 6
общеобразовательных групп:
• группа раннего возраста ( с 1,5 до 2 лет) – 1 группа;
• группа раннего возраста ( с 2 до 3 лет) – 1 группа;
• младшая группа ( с 3 до 4 лет) -1 группы;
• средняя группа (с 4 до 5 лет)– 1 группа;
• старшая группа (с 5 до 6 лет)–1 группа;
• подготовительная группа (с 6 до 7 лет) -1 группа.
Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарноэпидемиологическими требованиями СанПиН 1.2.3685-21.
Продолжительность ежедневных прогулок составляет не менее 3 часов. При температуре
воздуха ниже минус 15 С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки
сокращается.
Продолжительность дневного сна для детей от1 года до 3 лет не менее 3 часов, с 4 до 7 лет 2,5
часа.
Продолжительность занятий для детей от 1,5 до 3 лет - не более 10 минут, детей от 3 до 4 лет
- не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет - не
более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
Начало занятий планируется не ранее 8.00 часов, окончание занятий при реализации
образовательной программы дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 69» не
позднее 17.00 часов.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей с 1,5 до 3 лет не более 20 минут, с 3 до 4 лет - не более 30, с 4 до 5 лет – не более 40 минут соответственно,
от 5 до 6 лет – не более 50 минут или 75 минут при организации одного занятия после дневного
сна, от 6 до 7 лет- не более 90 мин.
При организации образовательной деятельности проводятся физкультурные минутки,
гимнастика для глаз, обеспечивается контроль за осанкой.
Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.
Продолжительность утренней зарядки у детей до 7 лет не менее 10 минут.
Суммарный объем двигательной активности составляет не менее 1 часа в день
В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводятся в зале.
В холодный период года занятия физической культурой на открытом воздухе проводятся при
температуре -9 без ветра, -6 при скорости ветра до 5 м/с., -3 при скорости ветра 6-10 м/с
Физкультурные, физкультурно- оздоровительные мероприятия, массовый спортивные
мероприятия, туристические походы, спортивные соревнования организуются с учетом
возраста, физической подготовленности и состояния здоровья детей.
При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной
информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками,
продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать для детей 5-7
лет 5- 7 минут.
В МАДОУ «Детский сад № 69» реализуется основная образовательная программа
дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 69», утвержденная на педсовете протокол №
1 от 26.08.2026 года (далее – Программа). Программа состоят из двух частей: обязательная часть
и часть, формируемая участниками образовательного процесса.
Содержание Программы способствует целостному развитию личности ребенка
дошкольного возраста по образовательным областям:
• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.
Реализация образовательных областей осуществляется в соответствии с комплекснотематическим планом в форме непосредственно образовательной деятельности (занятия) и в
совместной деятельности взрослого и детей, в режимных моментах.
Программы включает в себя обязательную часть и часть, формируемую участниками
образовательных отношений. Обе части Программы являются взаимодополняющими и
необходимыми для реализации требований ФОП ДО и ФГОС ДО. Объем обязательной части
Программы составляет не менее 60% от ее общего объема; части, формируемой участниками
образовательных отношений, не более 40%.
Обязательная часть Программы реализуется в соответствии с ФОП ДО И ФГОС ДО, с
использованием методических и научно-практических материалов (см. Программу).
Группа раннего возраста (от 1,5 до 2 лет)
Согласно СанПин 1.2.3685-21 для детей от 1,5 до 2 лет длительность занятия составляет
не более 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой
площадке. Продолжительной дневной суммарной образовательной нагрузки для детей от 1,5 до
3 лет не превышает 20 минут. Перерывы между периодами непрерывной образовательной
деятельности - не менее 10 минут. В неделю объем образовательной нагрузки не превышает 10
занятий. Образовательная деятельность организуется фронтально. Занятия по физическому
развитию осуществляются 2 раза в неделю в групповом помещении. Музыкальные занятия
проводятся 2 раза в неделю в групповом помещении.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется через
программу художественно-эстетического развития «Рисуй со мной».
Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)
Согласно СанПин 1.2.3685-21 для детей от 2 до 3 лет длительность занятия составляет не
более 10 мин. Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке.
Продолжительной дневной суммарной образовательной нагрузки для детей от 1,5 до 3 лет не
превышает 20 минут. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности
- не менее 10 минут. В неделю объем образовательной нагрузки не превышает 10 занятий.
Образовательная деятельность организуется фронтально. Занятия по физическому развитию
осуществляются 2 раза в неделю в групповом помещении. Музыкальные занятия проводятся 2
раза в неделю в групповом помещении.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется через программу
художественно-эстетического развития «Рисуй со мной».
Младшая группа (от 3 до 4 лет)
Согласно СанПин 1.2.3685-21 для детей от 3 до 4 лет длительность занятия составляет не
более 15 мин, образовательная деятельность осуществляется только в первую половину дня, а
также в совместной деятельности взрослого и детей, в режимных моментах. Продолжительной
дневной суммарной образовательной нагрузки для детей от 3 до 4 лет не превышает 30 минут.
Перерывы между занятиями - не менее 10 минут. В неделю объем образовательной нагрузки не
превышает 10 занятий. Образовательная деятельность организуется фронтально. Занятия по
физическому развитию проводятся 2 раза в неделю в групповом помещении. Музыкальные
занятия проводятся 2 раза в неделю.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется через
программу познавательно-творческого развития детей «Ранняя профориентация дошкольников
с учетом промышленной специфики ГО Верхняя Пышма. Инженер и Ко 3+».
Средняя группа (от 4 до 5 лет)
Согласно СанПин 1.2.3685-21 для детей от 4 до 5 лет длительность занятия составляет не
более 20 мин, образовательная деятельность осуществляется только в первую половину дня, а
также в совместной деятельности взрослого и детей, в режимных моментах. Продолжительной
дневной суммарной образовательной нагрузки для детей от 4 до 5 лет не превышает 40 минут.
Перерывы между занятиями - не менее 10 минут. В неделю объем образовательной нагрузки не
превышает 10 занятий. Образовательная деятельность осуществляется фронтально. Занятия по
физическому развитию проводятся 3 раза в неделю, 2 раза в музыкально-спортивном зале, 1 раз
в групповом помещении. Музыкальные занятия проводятся в музыкально-спортивном зале 2 раза
в неделю.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется через
программу познавательно-творческого развития детей «Сказки фиолетового леса».
Старшая группа (от 5 до 6 лет)
Согласно СанПин 1.2.3685-21 для детей от 5 до 6 лет длительность занятия составляет не
более 25 минут. Продолжительной дневной суммарной образовательной нагрузки для детей от 5
до 6 лет составляет 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после дневного сна. В
середине занятий статического характера проводятся физкультминутки. В неделю объем
образовательной нагрузки не превышает 15 занятий. Образовательная деятельность
осуществляется фронтально. Занятия по физическому развитию проводятся 2 раза в неделю в
музыкально-спортивном зале и 1 раз на улице. Музыкальные занятия проводятся в музыкальноспортивном зале 2 раза в неделю.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется через
программы:
- программа познавательно-творческого развития детей «Сказки фиолетового леса»,
- программа «Самоцветы»: Культурная практика познания: «Путешествие по самоцветному
кольцу Урала».
Подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
Согласно СанПин 1.2.3685-21 для детей от 6 до 7 лет длительность занятия составляет не
более 30 минут. Продолжительной дневной суммарной образовательной нагрузки для детей от 6
до 7 лет не превышает 90 минут. В середине занятий статического характера проводятся
физкультминутки. В неделю объем образовательной нагрузки не превышает 15 занятий.
Образовательная деятельность осуществляется фронтально. Занятия по физическому развитию
проводятся 2 раза в неделю в музыкально-спортивном зале и 1 раз на улице. Музыкальные
занятия проводятся в музыкально-спортивном зале 2 раза в неделю.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется через
программы:
- программа познавательно-творческого развития детей «Сказки фиолетового леса»,
- программа «Самоцветы»: Культурная практика познания: «Путешествие по самоцветному
кольцу Урала».
Учебный план образовательной деятельности
в группе раннего возраста (от 1,5 до 2 лет)
Образовательная
область
Вид деятельности
Обязательная часть Программы
Общение со взрослым, совместные игры со
Социальнокоммуникативное сверстниками под руководством взрослого,
самообслуживание и действия с бытовыми
развитие
предметами-орудиями
Предметная, игровая, экспериментирование с
Познавательное
материалами и веществами
развитие
Общение со взрослым, совместные игры со
сверстниками под руководством взрослого
Общение со взрослым, совместные игры со
сверстниками под руководством взрослого,
экспериментирование с материалами и веществами
Общение со взрослым, совместные игры со
«Речевое
сверстниками под руководством взрослого
развитие»
Восприятие смысла сказок, стихов
«Художественно- Изобразительная
Изобразительная
эстетическое
Совместные игры со сверстниками под руководством
развитие»
взрослого
Восприятие смысла музыки
Восприятие смысла музыки, сказок, стихов
Двигательная активность
«Физическое
Направления
образовательной деятельности
Группа раннего возраста
(от 1,5 до 2 лет)
нед
мес
год
-
*
*
*
«Сенсорные эталоны и познавательные действия»
1
4
36
«Окружающий мир»
0,5
2
18
«Природа»
0,5
2
18
1
4
36
1
0.75
0,5
0,5
4
3
2
2
36
27
18
18
2
*
2
8
*
8
72
*
72
Итого в обязательной части
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений
«Познавательное
Изобразительная
Программа художественно-эстетического развития
развитие»
«Рисуй со мной»
9,75
39
351
0,25
1
Итого в части, формируемой участниками образовательных отношений
0,25
1
9
10
40
360
«Развитие и понимание речи»
«Развитие активной речи»
«Интерес к художественной литературе»
«Рисование»
«Лепка»
«Конструирование»
«Музыкальная деятельность»
«Театрализованная деятельность»
«Физическая культура»
развитие»
ВСЕГО
9
Учебный план образовательной деятельности в МАДОУ «Детский сад № 69»
в группе раннего возраста ( от 2 до 3 лет)
Образовательная область
Вид деятельности
Направления
образовательной деятельности
Обязательная часть Программы
Общение со взрослым
«Социально-
«Социально- коммуникативное развитие»
коммуникативное развитие»
«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
Предметная, экспериментирование с
материалами и веществами
Предметная, экспериментирование с
материалами
Ситуативно- деловое общение со
взрослым
Общение со взрослым, рассматривание
картинок
Речевая, игровая
Группа раннего возраста
(от 2 до 3 лет)
нед
мес
год
*
*
*
«Сенсорные эталоны и познавательные действия»
0.75
3
27
«Математические представления»
0,25
1
9
«Окружающий мир»
0,5
2
18
«Природа»
0,5
2
18
1
4
36
1
0.75
0,5
*
0,5
2
*
*
2
4
3
2
*
2
8
*
*
8
36
27
18
*
18
72
*
*
72
*
9,75
*
39
*
351
0,25
1
9
0,25
1
9
10
40
360
«Формирование словаря»
«Звуковая культура речи»
«Грамматический строй речи»
«Связная речь»
Речевая
Интерес к художественной литературе»
Изобразительная
«Изобразительная деятельность» (рисование)
«ХудожественноИзобразительная
«Изобразительная деятельность» (лепка)
эстетическое развитие»
Изобразительная
«Приобщение к искусству»
Конструктивная
«Конструктивная деятельность»
Музыкальная
«Музыкальная деятельность»
Музыкальная, двигательная
«Культурно- досуговая деятельность»
Музыкальная
«Театрализованная деятельность»
Двигательная
«Двигательная деятельность (основная гимнастика,
«Физическое развитие»
подвижные игры, спортивные упражнения)»
Общение со взрослым
«Формирование основ здорового образа жизни»
Итого в обязательной части
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений
«Познавательное развитие»
Изобразительная
Программа художественно-эстетического развития
«Рисуй со мной»
Итого в части, формируемой участниками образовательных отношений
ВСЕГО
Условные обозначения:* - реализуется в ходе режимных моментов и обеспечивает интеграцию с другими видами деятельности.
1 - реализуется один раз в неделю, 0,5 - реализуется один раз в две неделю, 0,25 - реализуется один раз в месяц.
Учебный план образовательной деятельности МАДОУ «Детский сад № 69»
в группах дошкольного возраста ( от 3 до 7 (8) лет)
Образовательная
область
Вид деятельности
Обязательная часть Программы
СоциальноПознавательнокоммуникативное
исследовательская,
развитие
игровая,
коммуникативная,
элементарная
трудовая, общение со
взрослым
Познавательное
Познавательноразвитие
исследовательская
Познавательноисследовательская
Познавательноисследовательская,
игровая, речевая
коммуникативная,
Познавательноисследовательская
«Речевое развитие»
Коммуникативная/
восприятие
художественной
литературы и
фольклора, речевая
Познавательноисследовательская
Восприятие
художественной
литературы и
фольклора, речевая
«ХудожественноИзобразительная
эстетическое
развитие»
Изобразительная
Направления
образовательной деятельности
нед
мес
год
нед
мес
год
нед
мес
год
Подготовительная
группа
(от 6 до 7 (8) лет)
нед
мес
год
*
*
*
*
*
*
*
0,25
*
1
*
9
0.5
0,25
2
1
18
9
0,25
0,25
1
1
9
9
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
«Сенсорные эталоны и познавательные
действия»
«Математические представления»
0,25
1
9
0,25
1
9
0,25
1
9
0,25
1
9
0,75
3
27
0,75
3
27
0,75
3
27
0,75
3
27
«Окружающий мир»
0,25
1
9
0,25
1
9
0,25
1
9
0,25
1
9
«Природа»
0,25
1
9
0,25
1
9
0.5
2
18
0.5
2
18
«Формирование словаря»
«Звуковая культура речи»
«Грамматический строй речи»
«Связная речь»
0,25
1
9
0,25
1
9
1
4
36
1
4
36
«Подготовка к обучению грамоте»
0,25
1
9
0,25
1
9
1
4
36
1
4
36
Интерес к художественной литературе»
0,25
1
9
0,25
1
9
0.5
2
18
0.5
2
18
«Изобразительная деятельность»
(рисование, народное декоративно –
прикладное искусство)
«Изобразительная деятельность»
(лепка, народное декоративно –
прикладное искусство)
0.5
2
18
0,5
2
18
1
4
36
1
4
36
0,5
2
18
0,5
2
18
1
4
36
1
4
36
«Социальные отношения»
Формирование основ
гражданственности и патриотизма»
«Трудовое воспитание»
«Формирование основ безопасного
поведения»
Младшая группа
(от 3 до 4 лет)
Средняя группа
(от 4 до 5 лет)
Старшая группа
(от 5 до 6 лет)
Изобразительная
«Физическое
развитие»
Изобразительная
Конструктивная
Конструктивная
Музыкальная
деятельность
Музыкальная
деятельность,
Двигательная
Музыкальная
деятельность
Двигательная
«Изобразительная деятельность»
(аппликация, народное декоративно –
прикладное искусство)
«Приобщение к искусству»
«Конструктивная деятельность»
«Прикладное творчество»
«Музыкальная деятельность»
0,5
2
18
0,5
2
18
1
4
36
1
4
36
*
0,25
2
*
1
8
*
9
72
*
0,5
2
*
2
8
*
18
72
0,25
0,25
0.5
2
1
1
2
8
9
9
18
72
0,25
0,5
0.5
2
1
2
2
8
9
18
18
72
«Культурно- досуговая деятельность»
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
«Театрализованная деятельность»
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
«Двигательная деятельность (основная
гимнастика, подвижные игры,
спортивные упражнения)»
«Формирование основ здорового образа
жизни»
3
12
108
3
12
108
2.75
11
99
2.75
11
99
*
*
*
*
*
*
0,25
1
9
0,25
1
9
*
9
*
36
*
324
*
9,5
*
38
*
342
*
14
*
56
*
504
*
14
*
56
*
504
-
-
-
0.5
2
18
1
4
36
1
4
36
-
-
-
-
-
-
1
4
36
-
-
-
1
10
4
40
36
360
0.5
10
2
40
18
360
Познавательноисследовательская
деятельность
Двигательная
Активный отдых
Итого в обязательной части
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений
«Познавательное
Изобразительная
Программа познавательно-творческого
развитие»
развития детей «Сказки фиолетового
леса»
«Познавательное
ПознавательноОП ДО «Самоцветы»: Культурная
развитие»
исследовательская
практика познания: «Путешествие по
самоцветному кольцу Урала»
«Познавательное
Изобразительная
Программа познавательно-творческого
развитие»
развития детей «Ранняя
профориентация дошкольников с
учетом промышленной специфики ГО
Верхняя Пышма. Инженер и Ко 3+».
Итого в части, формируемой участниками образовательных отношений
ВСЕГО
-
-
1
15
Условные обозначения:
* - реализуется в ходе режимных моментов и обеспечивает интеграцию с другими видами деятельности.
- реализуется в ходе проведения тематических образовательных проектов (ТОП)
1 - реализуется один раз в неделю, 0,5 - реализуется один раз в две неделю,0,25 - реализуется один раз в месяц.
4
60
-
-
-
-
36
540
1
15
4
60
36
540
